黄石新思路
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一、一二三年级作文课程介绍
学生学习差原因分析及诊断
1.缺乏写作素材，生活观察力不敏感：在生活中没有培养出良好的观察力，对新鲜事物和写作素材的积累不够。
2.对作文兴趣淡薄，常无内容可写：一说作文，就萎靡不振、怨声载道。负面情绪影响写作水平。
3.表达能力差，写作思路混乱无序：写出的文章，错字病句不断，而且整体思路混乱。
学生学习差原因分析及诊断
1.性格孤僻冷漠，做事没有积极性:
性格比较内向，不喜沟通，对外界事情都没有兴趣，缺乏好奇心，做人做事都很被动。所以一遇到难题就会往后退。
2.对语文没有好感，又不适应教师的上课风格:
学习目标不是很明确，找不到适合自己的学习方法.再不适应老师的讲课风格。导致成绩越来越差。
3.不喜欢读、记、背，没有一个有效的学习计划:
语文基础知识掌握不扎实，总是模棱两可.学习成绩较中等，应用分析能力不强，尤其是对综合运用的题语文阅读作文很差，阅读抓不住重点对语言*不感兴趣，不喜欢读、记、背，没有一个有效的学习计划。
转化策略及解决方案
转化策略及解决方案
1.开发孩子的观察潜能：让学生对周围的人、事、物的微妙变化，熟视无睹转换为主动观察，在有机会接触大自然、接触社会的时候，锻炼其观察能力。
2.扩大阅读面，开括思路：引导学生有选择的阅读，扩大阅读面的同时开阔思路。培养学生的想象能力和写作水平。
3.搞清作文各类主题的特点及写作技巧：要求学生要学会立意取材，搞清楚材料的取舍与表现中心思想的关系
4.开生活之源，关注生活，有感而发：学生只有热爱生活、观察生活，表现自我，尽情地抒发自我情感，叙述亲身经历，描绘内心世界，写出来的作文才能有真情实感的立体感。
黄石新思路电脑培训学校
培训地点：黄石市文化宫（请报名咨询55 咨询8
